编者按： 9 月 3 日上午， 校长邹广严在我校 2018 级新生开学典礼中发表题为 《端正初衷， 砥砺前行， 培养 “三品” ， 发展 “三力” 》 的重要讲话， 为所有新生上了意义深远的 “大学第一课” ， 对其提出了希望和要求。在校长讲话过程中， 台下 2018 级新生多次报以热烈的掌声。典礼结束后， 全校师生纷纷对此次讲话的内容展开了认真深入的学习、 领会、 贯彻。本报将对全校师生的学习情况进行报道， 本期将工商管理学院新生的有关心得体会编辑整理予以刊登。
培养三品 发展三力
工商管理学院2018级旅游管理 孙世安
金秋九月， 桂馥稻香。 在开学典礼上， 我有幸聆听邹校长的讲话， 只觉得醍醐灌顶，为这学期以及今后的工作指明方向，也为自己日常工作定下了基调， 日常行为规定了准则。
在本次开学典礼上，我的心节随着校长的讲话逐渐地感触到了锦大老师满满的责任与学生的无畏担当。我印象颇深是其一端正初衷。校长的一句 “你们为什么而来” 触动自己上大学的初衷。在以前我总以为大学是一个有大把的时间留给自己放松，或者玩耍， 是一个人的天堂， 宛如进入社会的最后一道避风港。但是这和我以前想的不太一样。 蔡元培眼中的大学是 “囊括大典， 网罗众家之学府。” 而英国诺丁汉大学首位华裔校长，也是原复旦大学校长杨福家教授曾说，大学之所以成为大学，关键在于它的文化存在和精神存在。 简而言之， 一个大师颇多的大学。 怎任你默然葬送它的灵魂， 一个只有文凭， 却未有真才实学， 怎敢承认自己是一名大学生呢。所以说进入大学必须端正一个大学生的初衷努力学习， 学好本领， 为校争光。
其次是个人三品—— —品德、 品质、品味。管子在 《春秋》 里讲， 礼义廉耻，国之四维， 四维不张， 国乃消亡。这句话从道德层面上道出春秋时期国之盛衰。历史和现实都告诉我们青年一代有理想有担当，国家才有前途民族才有希望。我的理解是一名合格的大学生， 不仅要拥有礼义廉耻之国之四维，还要有良好的品质修养内在的高雅品味与胸怀天下的德行。不仅腹有诗书气自华而且身正行稳， 有君子之风， 淑女之品，这样才是一个有道德有修养有知识的大学生。
最后， 是个人的三力—— —学习力、思考判断力、 行动力。 我认为这些力可以归纳于实践二字。如果将端正初衷与三品作为意识形态而讲的话，而个人三力就是把所有东西从虚幻变为现实成为实践的催化剂。大学精神本质在于独立精神， 是一种自立、 自尊、 自强的精神，更是一种敢为天下先的实践精神。 清华大学的校训是行胜于言，强调的就是讲个人的道德高尚化、 学习理论化、行动平面化等等一切的落脚点归于实践。学习力即为发现问题解决问题。思考判断力即在意识形态之内将表面的东西分出合乎情理的东西， 即为意识的实践。 而行动力则是前面的总和。 如果说思维判断力为基， 学习力为柱与梁， 行动力则为榫卯， 三者缺一不可。 如果缺少哪一个， 一座金碧辉煌的建筑物也不可屹立，一个人也不能成功。习总书记说： “幸福都是奋斗出来的。 ” 卡莱尔亦说： “知识给予人一份力量， 行为给予人以光泽。” 都是在强调实践的魅力。 换言之， 只有坚持实干并践行不达目地永不停止的奋斗精神，个人才能拥抱美好而充实的大学生活， 进而个人走向卓越， 国家才会复兴， 民族才有希望。
在锦城四年的大学生活已经开始了，让我们不忘初心，从点滴小事做起， 培养三品， 发展三力， 成就三才， 努力学习，在实践中为国家为社会贡献自己的一份力。
明确方向 规划未来
工商管理学院2018级人力资源管理 阳玲红
2018 年 9 月 3 日， 我校隆重举行了开学典礼， 邹广严校长发表了《端正初衷,砥砺前行， 培养 “三品” ， 发展 “三力” 》的重要讲话， 为我们带来了意义深远的一课。
如同大多数新生所疑惑的， 我们都很好奇，在我们步入大学的第一课里，我们会迎来什么样的校长， 会听到什么样的讲话， 同时， 我们又将学习到什么，认识到什么。 校长的讲话， 对我们来说，就是步入大学的第一课， 第一课， 意味着它将为我们的大学生涯做出一个指向。
就是这样的一课，让我印象最深刻的是， 端正我们的初衷。校长开门见山便向我们提了一个疑问—— —你们为什么而来？瞬时， 我的内心狠狠的震动了，顿时哑言。是啊， 目的是做事的源动力，我们是抱以怎样的初衷来到这个学校，我们又将怎样度过这样璀璨的年华？
现在来看， 进入大学的无非也就这样的三类人，一类是为了追求真理， 实现国家富强的人；二类是渴求知识， 怀揣人生理想的人， 三类是为了拿一纸文凭， 混个大学生名称的人。每个人都有自己的想法， 有的人志存高远， 愿做天地一鲲， 有的人局限自我， 甘做俯首蝼蚁。不管报以怎样的初衷， 我们都汇聚在这里， 共同成长。可是不管怎样我们都应该将朴素的目标和伟大的理想结合起来， 把个人的追求和民族的复兴结合起来， 把对自己对家庭和对社会的担当结合起来， 因为我们是年轻富有活力和挥洒热血的新一代， 是国家涌动着的沸腾的血液， 唯有不断有我们这样奋进的年轻生命力， 中国的雄狮才会屹立于东方， 傲视天地。
国无德不兴， 人无德不立。中国自古以品德作灵魂。明大德， 辨是非， 知荣辱。校长在讲话中也对老祖宗的道德规范传以我们， 同时也为我们讲述了“三心三讲” 明德教育， 对社会， 对长辈， 对友人的不同道德规范，培养家国情怀，仁爱友善的品德。
培养高贵的品质和高雅的品格向来都不是一蹴而就的，提升自己的素养， 追求高雅的生活， 也是我们需要在大学里做的。提高自己的人文精神品质， 养成文雅得体的行为举止， 不管身处何时何地， 都自有一片海阔天空。恰如刘禹锡的所言陋室之雅，便是他多修和高雅的生活品味所营造的世外桃源。
从小到大我们一直都在学习， 用有限的时间去学习无限的知识， 是人的本能。在大学， 需要我们更高层次的去学习， 学会学习本身。学会自主学习， 学会提审能力。 同样还要深化我们的辨证思维， 提高思考判断能力， 理性对待事物，让自己成熟起来。当然， 实践是认识的目的， 我们的做人做事要以卓越和完美为目标， 并不断拼搏使此践行。
校长的讲话向我们提出了端正初衷， 培养高尚品德，高贵品质， 高雅品味以及发展学习力， 思考判断力、 行动力的要求和希望。对我们每个人来说都有重要指导意义。大一的我们， 需要调整心态， 规划未来； 需要勤学善思， 发展长板； 需要脚踏实地， 锤炼品格。相信报以执念的人将真正做到“止于至善” ！
不忘初心 方得始终
工商管理学院2018级人力资源资源 郑郁欢
“如果说有一件事是我鼓励你们大家去做的，那就是永远不要随波逐流，要超越我们周围那些消极和颓废的影响。”
曾经听了李银河先生的演讲， 演讲题目是 《性别刻板印象》 ， 今天听了邹校长的讲话，让我思考——大学是什么。
邹校长的第一点中讲话中，就向学子们提出了发问—— —我们到底为什么而来？是一纸文凭，还是更高的舞台？ 文凭只是毕业的证明， 找到工作的媒介罢了，却不能证明我们这四年是多么有意义。 但若我们能志存高远， 可能会开启一个截然不同的大学生活。大多数人带着无限憧憬踏入了大学的大门，激动的与同学交流着以后考研出国的计划，或是梦想着以后成功坐上心仪的职位， 这是十分好的现象。 但随着时间的推移，有的人会渐渐忘记自己美好想法， 陷入 “大学好玩” 的漩涡； 怀揣单纯的梦想的人， 在受到周遭的质疑和冷讽之后，渐渐丧失那颗赤诚的心。 纸上谈兵， 让我们离目标越走越偏、 越走越远 。
请给自己一个坚定的大学定位。不必好高骛远， 不必去与他人攀比， 但必须符合实际， 有始有终。 世人常拿王健林一个亿的小目标来开玩笑，但小目标对于不同的人来说，都是实现大梦想最坚实的基础。正如 《诗经》 中所言， “靡不有初， 鲜克有终” ， 若能善始善终， 方能成就更好的自我。
请对自己负责。大多数大学生已经是成年人， 褪去少年的稚气， 肩上多少会有重任需要扛。 而现在， 我们的重任就是对自己负责。君子一言既出驷马难追， 大学四年培养的品行， 或多或少对未来进入社会有影响，若一开始就将自己偏差成言而无信，对自我不负责任的人，将来又拿什么去对他人和社会负责？
请保持自我，不要为别人的话语改变心情，不要为周围的环境而改变心境。人非圣贤， 我们会喜怒无常， 会随波逐流，但是却必须要学会坚定自我， 提升心境， 时刻保持一颗清醒的头脑认清自己到底要干什么， 维持理智的态度去辨别真假是非， 做到对外界干扰充耳不闻， 这样， 我们在大学生活中才能成功的去实现属于自己的梦想。
鲁迅曾说： “愿中国青年都摆脱冷气， 只是向上走， 不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事， 能发声的发声。有一分热， 发一分光， 就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。 ” 我们正值青春年华， 蓬勃向上之刻， 正是完善自我砥砺前行的大好时光。大学不是无所事事， 大学里更不能碌碌无为， 锦城学子， 不忘初心， 自强自尊， 方得始终。
止于至善
工商管理学院2018级商务管理 刘雨沙
“大学之道， 在明明德， 在亲民， 在止于至善。” 这就是校训的来源。 “止于至善” 彰显了锦城师生立身处世， 言行举止的价值取向：我们要明确做人做事追求卓越和完美的目标，然后要践行不达目的不罢休的奋斗精神！
开学仪式上邹校长问我们的第一个问题就是——我们为什么而来？是啊， 我们为什么而来？ 我们的初衷是什么？ 这也许是决定我们大学是怎样度过的关键问题。大多数同学都是怀着对人生的理想和对未来的美好憧憬而来。我们来到大学是为了学到更多的知识， 为了将来。我们应当志存高远， 发展我们的长处。我们要端正初衷，砥砺前行为我们的理想而奋斗。
邹爷爷告诉我们， 我们应该培养 “三品” 发展 “三力” 达成 “三成！”
三品是指品德， 品质， 品味。 俗话说：“国无德不兴， 人无德不立。 ” 作为一合格的公民， 我们必须明辨是非， 知晓荣辱，看透美丑。我们要有爱人之心，助人之乐， 容人之量或者像孔子所说的能使 “老者安之， 朋友信之， 少者怀之。 ” 锦城提倡“三讲三心” 的明德教育， 所以我们必须养成高尚的品德， 让品德之光照亮黑暗，温暖你我！
品质就是品格和素养。学校鼓励大家广泛阅读百家经典， 增进人文知识， 并将其化为以人为中心的精神。我们应该做到不好同恶异， 不落井下石， 不加害无辜， 不恃强凌弱和每一个人和平相处。 生活不仅需要牛奶和面包，也需要诗和远方。 我们不但追求丰富的物质生活， 也要追求高雅的精神生活。孔子可以看到《诗》 的 “思无邪” ， 可以体会到 《诗》 的兴，观， 群， 怨。习近平主席提倡弘扬中华美育精神， 大力普及文化艺术知识， 提高同学们的审美。 我们要养成通情达理， 文质彬彬， 谈吐文雅， 举止得体的君子之风，淑女之品， 体现出锦城的文明之美， 礼仪之美， 青春之美！
三力分为 “学习力， 思考判断力， 行动力” 。未来学家埃德加 · 沙因说： “未来的文盲不是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人。 ” 所以校长教育我们不仅要学会具体知识和技能，还要学会学习本身。 我们要培养自主学习的意识， 持续学习的毅力， 高效学习的方法， 终生学习的能力， 我们要去尝试分析问题， 解决问题，寻找答案。我们还要学会探索新知， 创新创造， 总之要不断地学习实践中发展自己的学习能力，同样学习思维逻辑， 发展思考判断能力也尤为重要。 我们要坚持自己的思考， 不要人云亦云， 更不要有从众行为。
耶鲁大学校长查理德·C 莱文强调的那样 “能够从那些表面有误导性的和迷惑人的东西中区分出合乎情理的东西……”所以我们要学会批判性思考， 并且多问几个问什么， 追求事实， 追求真理， 追求至善。邓小平同志很早就告诫我们说 “空谈误国， 实干兴邦。” 我们不仅要才高八斗，满腹经纶； 我们还要提升行动力， 要有真干的精神， 实干的作风， 会干的本领。 我们也要懂得 “团结就是力量” ， 一颗耀眼的孤星不会照亮大地， 我们要做到“聚是一团火” ， 只有这样才会取得成功！
止于至善， 是我们的校训， 我们一定会将校长的一番讲话铭记于心！
做勤奋的求学者
工商管理学院2018级物流管理 （专）王怡
九月三日，我校开学典礼召开， 敬爱的邹校长发表了重要讲话， 作为 2018级 “萌新” ， 我们受益匪浅， 感受颇深。
九月是开学的季节， 校长讲话作为大学的第一堂 “必修课” ， 激励着学子前进，历经十二年寒窗苦读， 历经多载梦想催化， 我们终于迎来了九月的梦想与希望， 踏进了四川大学锦城学院； 九月也更是蜕变的季节， 学习才是学生的本分，要做勤奋的求学者， 从高中生过渡到大学生， 不仅是身份的变化， 更是要让自己在培养 “三品” ， 发展 “三力” 上，达到 “三才” ， 为中华民族伟大复兴做出贡献。
校长从端正初衷开始谈到， 希望我们能够在大学中努力学习，追求真理，实现国家富强、 民族复兴， 要清楚自己的人生目标， 不要为了混一个文凭而去做一些徒劳的事情， 也不要进行一些无用的努力， 清楚自己想要的， 清醒一点面对生活与学习， 端正初衷， 砥砺向前，才可以实现自己的理想和学校的教育目标。
要努力做一个具有高尚的品德， 高贵的品质， 高雅的品味的人。无论是容人之量， 严于律己， 宽以待人， 用品德之光照亮你我、 温暖世界； 大学生活是丰富的，眼界也应该是宽阔的， 不可如井底之蛙般狭隘， 应在学好专业知识和技能之外，在社会实践中掌握人文素养、社会素养、 科学素养， 多读书多了解时事， 学会包容、 同情、 善良； 现在电子信息时代发展得愈来愈快，我们使用手机、电脑等电子设备的频率越来越高，生活不仅需要牛奶和面包，也需要诗和远方， 物质世界很丰富的我们， 同样需要精神粮食，怎样让自己的精神世界不受纷纷扰扰的世界污浊，就需要自己有一个很好的辨识能力和认知程度，也需要我们有高雅的品味，我国文化博大精深，我们要去感受这样一种美丽，在学校“一体两翼” 的教育下， 努力求真、 向善、尚美， 养成通情达理、文质彬彬、 谈吐文雅、 举止得体的君子之风、 淑女之品。
达到 “三才” 中， 还需要自己要有学习力、 思考判断力、 行动力。要在不断的学习实践中发展自己的学习能力， 勤于思考， 发散思维， 学习逻辑思维， 将努力付诸于行动， 不空谈， 要有真干的精神，培养自己的团队精神、协作力量。
在未来的学习中， 践行 “三品” ， 发展 “三力” ， 达到 “三才” ， 通过锦城的教育，为中华民族伟大复兴做出更大贡献。
修德立身 勤学成才
工商管理学院2018商务数据与分析 胡荩文
大学生活正式开始， 承载着许多人的寄托， 聆听校长的讲话， 诵读锦城大学学子铭， 让我受益良多。
学校对人才培养的三大教育，把明德教育攖在首位， 具体强调 “三讲三心” 教育: “三讲” 即讲诚信、 讲礼仪、 讲感恩; “三心” 即对国家、 人民尽忠心父母、长辈尽孝心， 对同学、 同事尽爱心。 “一体两翼”一体指对学科知识方面重点培养， 两翼则指对学生其他方面， 体育艺术的全面发展。 “三练三创” 主要指对学生实践教育的培养。
三大教育的基础上， 对学生学习能力培养， 岗位胜任培养， 品德培养。三个方面，可以看出学校对教育的重视， 对实践出真知的理解十分透彻， 可以看出校长精明的治学理念与他引领学校走向未来的决心。
除了做到校长提出的以上几点不够， 还得提升三力。学习力， 同学们不仅要学会具体的知识和技能， 还要学会学习本身。要培养自己主动学习的意识、持续学习的毅力、高效学习的方法、 终身学习的能力， 要锻炼收集文献、 分析判断、 总结归纳、 构建结构、 迁移拓展等能力。为了实现这个目标只是被安排着学习不行， 要变被动为主动， 学会自主学习。思考判断的能力， 人类取得的每一次进步， 都离不开那些卓越的创造性思考、 批判性思考、 反思性思考的推动，没有了这些思考， 人类就无从进步。对于个人来说， 思考判断的能力是， 我们驾驭人生的第一手段。因此， 我们不仅要有实事求是的态度、坚持真理的勇气， 还要有广博的知识、 扎实的理论、 深厚的学养做支撑:要有严格的、 科学的、富于逻辑的推理、证明等能力来实现。“锦城” 的精神是追求事实， 追求真理，追求至善! 只有养成良好的思考判断能力， 我们才能去伪存真，才能离事实和真理更进一步， 才能真正驾驭我们的人生！行动力， 实践出真知， 同学们要提升行动力， 就要有真干的精神， 实干的作风、 会干的本领、 以及对“干得漂亮” 的追求!为此， 我们要提高表达和沟通的能力，因为这可以让大家获得更多的理解、 赢得更多的支持。 要有团队精神、 协作力量，因为一个人的努力只是加法，而一群人的努力则是乘法， 一个巴掌拍不响， 众人拾柴火焰高， 要懂得坚持， 有三分钟的热度并不难，难的是持之以恒， 只有久久为功、 百折不挠， 才会取得最后的成功。
坚持以上几步，认真学习学校与校长治学理念， 认真落实校长的要求， 培养高尚的品质， 提升人文素养、 社会素养、科学素养。 广泛阅读百家经典， 增进人文知识，并将其内化为以人为中心的人文精神，积极响应学校提出的多读书的提议。 同时培养高雅的品味， 生活不仅需要牛奶和面包， 也需要诗和远方。 我们不但要追求丰高的物质生活，也要追求高雅的精神生活， 比如我们的先贤孔夫子， 他不仅有对道德学问的追求、对政治理想的追求， 还有对艺术和美的追求。
做好了校长所说的以上几点， 大学不会荒废在每天的虚度之中， 校长的讲话不仅仅是一次演说如此， 他讲出了一种精神， 讲出了一种态度， 讲出来锦城人的风骨， 讲出来锦城人的作风。认真学习，勇于实践， 修养品德， 这便是校长细致的讲话中， 细致的点。许多同学会问，大学如何学习， 校长所传达的便是如何学习， 如何做人， 如何处世的道理。
选择锦城 锦绣前程
锦城之训， 止于至善； 重礼明道， 立德为先
诚信为本， 忠孝相沿； 感恩为荣， 仁爱并肩
——《锦城学子铭》工商管理学院2018级市场营销（专）周洋
告别了炎热的八月， 我们迎来了金秋的九月，告别了十二年的寒窗苦读，我们踏入了大学的殿堂。 我们怀揣着对大学生活的向往以及对知识的渴望来到锦城， 一切都是那么的新奇， 那么的美好。
初到锦城， 便领略到了锦城“白宫”的壮美， 锦城美食的甜美， 以及锦城学风的儒雅正派之美。
九月三号，开学典礼如约而至， 天空虽然下起了绵绵细雨， 然而这丝毫也没有减少锦城新生学子内心的热情。邹广严校长在开学典礼上的一番讲话如同一缕和煦的阳光， 消散了我们心中的迷茫与不安， 为我们大学生活， 未来生活点亮了一盏明灯。
邹校长的讲话让我为选择锦城而感到庆幸。 “锦城是一所立德树人、 为社会主义培养建设者和接班人的应用型大学。” 锦大自建校以来就确立了以人才培养为中心的指导思想； 就明确了做人第一， 能力至上的培养标准。邹校长的讲话也一直在强调， 学校会将育人作为首要的任务。 “做人是立身处世之本，欲成大事者， 首先要在做人上下功夫。”只有学会了做人， 我们才能完成邹校长对我们的期望， 才能把自己朴素的目标和伟大的理由结合起来； 把个人的追求和民族的复兴结合起来； 把对自己家庭的责任和对社会的担当结合起来。
邹校长强调学校将大力培育“三品”，即高尚的品德， 高贵的品质以及高雅的品味。 “国无德不兴， 人无德不立” ，就是想要告诉我们如果一个民族、 一个国家没有共同的核心价值观， （习近平总书记指出， 核心价值观就是一种德既是个人的德， 也是一种大德， 就是国家的德、 社会的德） 莫衷一是， 行无依归，那这个民族、 这个国家就无法前进。
“夫君子之行， 静以修身， 俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮的这段话明确指出了， 不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定， 不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。 足以证明拥有一个好的品格对于一个人的成长是多么重要的一件事情。张润敏曾说： “智力比知识重要， 素质比智力重要。” 拥有良好的素质素养会为我们的梦想插上翅膀， 给未来充满阳光。
邹校长指出我们的生活并不仅仅需要牛奶和面包这种可以丰富自己物质的生活， 也同样需要诗和远方来支撑我们高雅的精神生活。邹校长引经据典， 以先哲圣人孔子为例， 向我们表述了精神生活的重要性。这也提醒了我，在追求更高的物质生活的同时也一定不能忽略掉对高雅的精神生活的追求。
我们在培养自己 “三品” 的同时也不能忘记发展 “三力” 即学习力， 判断力以及行动力。
邹校长引用未来学家埃德· 沙因所说的“未来的文盲不是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人” 强调出了学习的重要性以及学会学习本身。锦大的教学也做到了这一点， 教学中也一直都不只是单单的局限于老师讲，同学听。 更多的是希望同学们可以自己去发现问题，提出问题。通过这种方式锻炼出学生的自主学习能力。在不断的学习实践中发展同学们的学习力。
学会独立的思考以及独立的判断一直都是一个人想要成功所必须拥有的能力。锦大一直以来的精神就是要“追求事实， 追求真理， 追求至善。” 学校一直把教会学生独立思考以及自主判断当做教育的重要环节， 目的就是要让学生在这个要了解事实都极其困难的今天做到对事情有批判性的思考的能力。
马云说： “很多人都是晚上想千条路， 早上起来走原路。” 梦想家很多， 然而实干家却很少。一个人为了完成自己的目标光靠想象是没有办法达到的， 必须要付出行动。所以我们若要想完成自己内心的伟大计划和设想， 那么必须要发展自己的行动力。在发展行动力这方面邹校长也为我们指出了我们应该具备真干的精神， 实干的作风， 会干的本领以及对干的漂亮的追求！
邹校长给予了我们极大的期望， 作为一个教育家， 他是多么想看到他的学生以后都飞黄腾达走上人生巅峰。我们也应该不负校长， 不负锦大， 培养我们的 “三品” 发展我们的 “三力” 最后达到“三才” 。愿我们都能够在邹校长的带领下， 在锦大的教育下成长、 成人、 成才，认识自我、 找到自我、 突破自我！
选择锦城， 锦绣前程。今天我以锦城为荣， 明天锦城以我为傲！
